教科書や資料集の図でしか見たことのない実験って、意外と多いのではないでしょうか？そういった実験をもとにした問題が出されると、実験イメージがわかなくて答えにくいものです。今年の入試問題には次のような実験をもとにした問題が出されました。

酸素を集めて性質を調べよう！
女学院中学校、開明中学校、など

二酸化炭素を集めよう！
甲陽学院中学校、大阪桐蔭中学校、など

巻き数を変えてクリップの数をくらべよう！
西大和学園中学校、開明中学校、など

水のあたたまり方を調べよう！
大谷中学校（医進）、海陽中等教育学校、など

金属棒の熱の伝わり方を調べよう！
大谷中学校（医進）など

保温電球で空気を温めよう！
大谷中学校（医進）など

ワオ!科学実験ナビの「科学実験レシピ」のコーナーには、他にも中学入試に出題される可能性のある重要な実験がたくさんあります。まだ見ていない人は、おススメレシピからご覧ください。

実験器具の使い方はよく入試で問われます。基本的な問題なので確実に得点したいところです。しかし、学校で一度やってみただけだと、忘れているものもありますよね。そんなときには、是非、ここで紹介するような動画を活用してみてくださいね！

ガスバーナーを使おう！
開成中学校、帝塚山学院泉が丘中学校、など

電流計を使おう！
武蔵中学校など

実験器具の使い方については、特集記事『動画で見る実験器具の使い方』でも紹介しています。上に紹介したものとは違う実験器具の動画もたくさんありますので、あわせてご覧ください。